L’éveil à la lecture commence alors que l’enfant ne sait lire, c’est-à-dire bien avant qu’il ne fréquente l’école. Les activités d’éveil à la lecture permettent à l'enfant de développer naturellement le plaisir de la lecture et le désir d’apprendre à lire et à écrire lors d’activités quotidiennes informelles.

Les actions d’éveil à la lecture et à l’écriture ont pour but :

• d’introduire, dès la petite enfance, la découverte du langage écrit dans la vie de l’enfant et de sa famille;
• de susciter chez l’enfant le goût de lire et le plaisir d’apprendre à lire et à écrire;
• d’accompagner les parents dans leur rôle de premiers éducateurs de leurs enfants, particulièrement dans les milieux défavorisés.